思想碰撞 携手共进——记东升一中德育研究中心9月分组会议

时间:2019-09-19 15:30 阅读数:9

德育科研就是“交流思想”的过程,各种德育思想的碰撞,必然会产生智慧的火花,照亮东一德育的探索之路。2019年9月19日下午,东升一中的班主任、德育处干部干事分为4组召开了德育研究中心9月分组会议。

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第一组黄红彦老师以“优秀班主任的特点”为主题,分享了五点心得:1.自身教学水平必须高,才能有信服力、学生认同;大气大度;3.舍得,爱的教育;4.与科任老师沟通交流;5.对待家长态度和蔼;6.营造初三紧张感。


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第二组王利老师以“班规校训话东一”为主题,从中国传统家训家书、名校校训来谈,立规矩,行规矩的重要性,后又讲解了东升一中的校训校风,最后,从具体讲述班规制定“定型(文明礼仪)、定時(考勤制度)、定风(学风纪律)、定位(环境卫生)、(定行)安全事项、定职(班干部)”。

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第三组陈张云老师围绕各班学生的校园安全、身心健康及学习问题进行了交流探讨。初三阶段,班主任应该注重平时学生的安全教育,关注学生身心健康,对于矛盾,要智慧处理,不激化矛盾。在开学之初,班主任始终要注入对学生的关爱,注重细节管理、时间投入。发现问题及时解决,及时与家长沟通,形成有效的家校共育。

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第四组李正洪老师以“让班级文化走进——书香校园高光时代”为主题,从显性与隐性两个方面谈到班级文化建设,分别从生生之间、师生之间、教师与家长之间角度切入,“变换的班训,不变的情怀”。

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会上,陈然副校长提出要多关注个案学生,建立应急机制;对毕业班,班主任应当营造气氛。班主任要对学生负责,做好家校联系,尽职尽责帮学生解决问题。首先强调了班级安全管理的重要性,其次分析了学校安全事故特点,随后列举了一些班级活动事故预防措施。

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东一德育处每个月都会进行德育研究中心全体会议及分组会议。为班主任搭建了一个相互交流的平台,大家在一起交流教育工作的新问题、探索班级管理的新方法,不仅有利于提高班主任队伍的整体素质,还切实解决了班级管理工作中存在的问题,增强了东一德育工作的针对性、主动性和实效性。


新闻来源:双流区东升一中