踏实刻苦勤交流,合作共赢促发展——记双流区东升一中与木里县民族学校教育教学帮扶系列活动

时间:2019-06-24 09:54 阅读数:28

2019年6月15日至21日,东升一中副校长杨光毅、陈然带领初三年级部分班主任及优秀教师代表14人前往木里县民族学校开展学习交流指导工作,支援民族教育事业发展,木里县领导高度重视本次交流活动,县人大主任杨克祖、县教育局刘局长以及木里县民族学校王建华校长热情接待了东升一中帮扶活动教师,东升一中到木里县支教老师杨燕全程参与陪同并配合木里县民族学校很好地组织协调了本次活动。本次活动用时一周,分别开展了听课评课议课、示范献课、座谈交流、备课组教研组交流以及学校党建工作、德育工作、班主任工作交流,具体情况如下:

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(一)深入课堂认真听课,交流经验评课议课 

6月17日早晨第一节课开始,骨干教师们就深入木里县民族学校课堂听课,听完课后随即开展听课评课议课活动,木里县民族学校各学科教师纷纷参与,东升一中骨干教师团队对所听之课进行了深入的分析,帮助上课教师找出课堂中存在的问题,并提出了科学、合理的建议意见,希望能帮助木里县民族学校的教师迅速成长,更新自己的教育观念,不断提升自己的教育教学水平。

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  (木里县民族学校教师授课) 

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(东升一中教师认真听课) 

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(东升一中与木里县民族学校教师开展评课议课) 

    在评课议课结束后,木里县民族学校教师纷纷表示:东升一中的老师从专业的角度提出了很好的建议意见,他们会在后期的教学过程中加以运用和实践,非常感谢东升一中老师不远千里提供指导帮助,他们也将不断改进学习,提高教学水平,促进本校教育发展。

(二)示范献课交流心得,管理座谈分享经验 

6月18日,从上午第一节课开始,东升一中语文教师青涛、杨英,数学老师张红维、罗健康,英语老师黄曼,物理教师陈丽平,地理教师谢静,历史老师陈然分别上了一堂示范课。木里县民族学校及木里县中学对应学科教师全部参与听课。

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 (东升一中青涛老师献课) 

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(东升一中黄曼老师献课)  

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(东升一中罗健康老师献课) 

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(东升一中陈丽平老师献课) 

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(东升一中陈然老师献课) 

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(东升一中谢静老师献课) 

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(东升一中张红维老师献课) 

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(东升一中杨英老师献课) 

课后,东升一中老师们分享自己的教学经验和心得,与听课教师作了深入的交流和探讨。   

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(两校教师认真听课,分享交流经验) 

交流过程中,木里县民族学校老师说到这次的示范课课堂气氛活跃,学生认真参与,他们切实感受到了东升一中教师新颖的教学观念,很高的专业水平,学习到了许多好的教育教学方法,他们将学以致用,不断提高自己的课堂效率。

(三)学校党建工作,德育工作,班主任工作分享: 

6月19日上午,杨光毅副校长结合东升一中工作情况,分享了学校党建工作的具体经验,陈然副校长对东升一中的德育工作开展情况进行了经验分享,初三年级组长王运茹从自身出发,为木里县民族学校老师开展了名为“如何做一个温暖有情怀的班主任”的班主任管理讲座。

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(东升一中杨光毅副校长分享党建工作经验) 

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(东升一中初三年级组长王运茹分享班主任工作经验) 

(四)再入课堂听课交流,教研备课合作共赢 

6月19日下午,东升一中教师再次深入课堂,认真倾听木里县民族中学教师授课,课后与授课教师进行交流沟通,分析课堂问题,给予指导建议。 

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(木里县民族中学教师授课) 

骨干教师团队14人分语文、数学、英语、物理等教研组分别开展了教研组交流活动,在交流活动中,东升一中教师向木里县民族学校对应教研组教师分享了教研组、备课组建设的基本情况、如何开展教研活动、教研活动的主要内容及形式、如何开展集体备课等方面的经验,同时,了解了木里县民族学校的教研组、备课组活动开展情况,并提出了相关的建议意见,还与木里县民族学校的各教研组长、备课组长建立了结对帮扶。

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 (数学组备课教研) 

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(物理组备课教研) 

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(英语组备课教研) 

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(集体教研,结对帮扶) 

木里县民族学校的各教研组长、备课组长表示此次教研活动开展得非常扎实、有效,东升一中教师给他们提出了很好的建议意见,他们会在后期的教研活动中结合学校的实际情况加以运用,加强学校的教研活动,让教研活动落到实处、起到实际作用,通过加强教研活动来促进学校的教育教学质量不断提升。

踏实刻苦勤交流,合作共赢促发展。本次活动切实做到了面对面交流、点对点学习,两校教师都感到受益匪浅,木里县领导及学校教师对本次活动给予了高度评价,这次活动为木里县教师成长提供了很大帮助,有力促进了木里县教育事业的发展,建立了深厚的合作互助友谊。今后,东升一中也将继续与木里县民族学校开展教育教学帮扶系列活动,建立密切联系,寻求多方合作,以促进两校教师共同成长、进步、发展。

(撰稿:柯洒)



新闻来源:双流区东升一中